A.甲類鋼
B.鋼
C.乙類鋼
D.丙類鋼
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A.5.4
B.4.33
C.3.22
D.2.11
A.鑄造性
B.可焊性
C.切削加工性
D.鍛造性
A.強度
B.硬度
C.塑性
D.耐疲勞度
A.關小加熱蒸汽
B.開大加熱蒸汽
C.開大塔底稀氨水出口
D.開大塔頂冷卻水進口
A.回流冷凝器冷卻水量少
B.回流冷凝器冷卻水量大
C.塔釜溫度過低
D.發(fā)生量過小
最新試題
會議紀要是從會議記錄演化而來的,又高于會議紀錄。
某一蒸氣壓縮制冷循環(huán)以氟利昂12為制冷劑量,冷凝溫度為20℃,蒸發(fā)溫度為-10℃,在蒸發(fā)終了時制冷劑為干飽和蒸氣,制冷劑離開冷凝器時為飽和液體,如制冷循環(huán)量為100kg/h,求制冷裝置的制冷量。(已知:在上述操作條件下,因氟利昂12的壓焓圖中查得:H1=347 kJ/kg ,H4=228kJ/kg。)
裝置能耗指的主要是水、電、汽的消耗。
課堂教學是理論知識培訓教學工作中的中心環(huán)節(jié)和基本組織形式。
某油田深冷裝置的天然氣處理量是60×104m3/d,該裝置的輕烴收率2.5t/104m3。求回收的液相產(chǎn)品中C2以上組分含量(回收輕烴量)是多少?
某一傳熱面積為2m2的列管式換熱器,管程熱水的流量為1500kg/h,進口溫度為80℃,出口溫度為50℃,殼程冷水進口溫度為15℃,出口溫度為30℃,逆流流動,試計算換熱器的總傳熱系數(shù)。[熱水的比熱容cp=4.18×103J/(kg·K)]
教學方法是教師在教學過程中為完成教學任務,達到教學目的而采用的工作方法和在教師指導下學生的學習方法。
科技文章的常見結構,一般可以歸納成四種結構式:并列式、串式、傘式、混合式。
氨的汽化熱是Q化=4.703 kJ/kg ,現(xiàn)需要吸收熱量2351.5kJ,問需要多少液氨汽化變成氣氨才能吸收完?
某一蒸氣壓縮制冷循環(huán)以氟利昂12為制冷劑量,冷凝溫度為30℃,蒸發(fā)溫度為-10℃,在蒸發(fā)終了時制冷劑為干飽和蒸氣,制冷劑離開冷凝器時為飽和液體,如制冷循環(huán)量為100kg/h,求:(1)實際制冷循環(huán)系數(shù);(2)制冷裝置的制冷量。(已知:在上述操作條件下,因氟利昂12的壓焓圖中查得:H1=347kJ/kg,H2=368kJ/kg,H3=H4=228kJ/kg。