簡述發(fā)展性教師評價的主要特征是什么？

藝術(shù)課程的性質(zhì)：（）、（）、（）、（）、（）。

簡述教師如何進行自我反思

被認為是“容許爵士樂隊從酒吧間門里探出頭來”的第一個成功嘗試是鋼琴樂隊（）

音樂課程標(biāo)準的自我評價是：（）、（）、領(lǐng)域擴展、（）、強調(diào)學(xué)生主動參與、易于理解執(zhí)行。

音樂教學(xué)的基本理念：以音樂審美為核心、（）為動力、面向全體學(xué)生、（）、重視音樂實踐、鼓勵音樂創(chuàng)造、（）、（）、理解多元文化、（）。

音樂課程的價值主要體現(xiàn)在四個方面，一是（）、二是（）、三是（）、四是（）。

許多音樂家都有其美稱，下列說法錯誤的是（）。

首創(chuàng)了小提琴體裁“無詞歌”的是（）。

儒家學(xué)派認為音樂是通過（）起源的。