最新試題

音樂教學(xué)的基本理念:以音樂審美為核心、()為動力、面向全體學(xué)生、()、重視音樂實(shí)踐、鼓勵音樂創(chuàng)造、()、()、理解多元文化、()。

題型:填空題

歌詞“我有一段情啊,唱撥拉諸公聽,諸公各位靜呀靜靜聽呀,讓我(末)唱一支無錫景呀”,這首歌的體裁是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

中小學(xué)音樂學(xué)科常用的教學(xué)媒體,大致可分為()、()教學(xué)媒體、()教學(xué)媒體、()教學(xué)媒體和()教學(xué)媒體。

題型:填空題

下列哪部作品表達(dá)了古人祭祀時祈求消除自然災(zāi)害,農(nóng)耕收獲的愿望、反映了古人的農(nóng)耕生活?()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列哪部作品反映古人的祭祀內(nèi)容?()

題型:單項(xiàng)選擇題

常德絲弦屬于以下哪種說唱音樂?()

題型:單項(xiàng)選擇題

藝術(shù)課程的性質(zhì):()、()、()、()、()。

題型:填空題

下列屬于笛子曲目的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

識譜方式分()、()兩種,低年級以()為主,()不要求識譜,主要是積累音高的感性經(jīng)驗(yàn),()開始進(jìn)入識譜,學(xué)五線譜的到了高年級時也要學(xué)簡譜。課堂樂器,低年級主要是(),從三年級開始。以豎笛為主,有條件的也可以選用()等。

題型:填空題

中學(xué)7-9年級:用熟悉的()、()學(xué)唱樂譜;能夠跟隨琴聲或錄音();鞏固提高識讀和運(yùn)用樂譜的能力。

題型:填空題