填空題()是我國(guó)歷史上建立的第一個(gè)宮調(diào)理論體系。
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培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)興趣,一般要經(jīng)過(guò)三個(gè)發(fā)展階段。即:()、()和()。
題型:填空題
器樂(lè)曲《雨打琵琶》屬于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
音樂(lè)教學(xué)的基本理念:以音樂(lè)審美為核心、()為動(dòng)力、面向全體學(xué)生、()、重視音樂(lè)實(shí)踐、鼓勵(lì)音樂(lè)創(chuàng)造、()、()、理解多元文化、()。
題型:填空題
簡(jiǎn)述音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)的目的與作用是什么?
題型:?jiǎn)柎痤}
音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)的自我評(píng)價(jià)是:()、()、領(lǐng)域擴(kuò)展、()、強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)參與、易于理解執(zhí)行。
題型:填空題
藝術(shù)課程的性質(zhì):()、()、()、()、()。
題型:填空題
被稱為“標(biāo)題音樂(lè)大師”的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
識(shí)譜方式分()、()兩種,低年級(jí)以()為主,()不要求識(shí)譜,主要是積累音高的感性經(jīng)驗(yàn),()開(kāi)始進(jìn)入識(shí)譜,學(xué)五線譜的到了高年級(jí)時(shí)也要學(xué)簡(jiǎn)譜。課堂樂(lè)器,低年級(jí)主要是(),從三年級(jí)開(kāi)始。以豎笛為主,有條件的也可以選用()等。
題型:填空題
歌詞“我有一段情啊,唱撥拉諸公聽(tīng),諸公各位靜呀靜靜聽(tīng)呀,讓我(末)唱一支無(wú)錫景呀”,這首歌的體裁是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述常用的音樂(lè)教學(xué)方法?
題型:?jiǎn)柎痤}