問答題如何理解藝術作品內容與形式的關系?
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2.問答題簡述中國民族樂器的分類并至少各列舉三種。
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4.問答題音樂表現領域的教學內容主要有哪些方面?
5.問答題請簡述古典主義時期音樂的整體風格特征。
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識譜方式分()、()兩種,低年級以()為主,()不要求識譜,主要是積累音高的感性經驗,()開始進入識譜,學五線譜的到了高年級時也要學簡譜。課堂樂器,低年級主要是(),從三年級開始。以豎笛為主,有條件的也可以選用()等。
題型:填空題
培養(yǎng)學生的音樂興趣,一般要經過三個發(fā)展階段。即:()、()和()。
題型:填空題
儒家學派認為音樂是通過()起源的。
題型:單項選擇題
音樂課程的價值主要體現在四個方面,一是()、二是()、三是()、四是()。
題型:填空題
下列哪部作品篇反映了原始社會的狩獵生活?()
題型:單項選擇題
中小學音樂學科常用的教學媒體,大致可分為()、()教學媒體、()教學媒體、()教學媒體和()教學媒體。
題型:填空題
簡述教師如何進行自我反思
題型:問答題
張飛這一角色在京劇中屬于()。
題型:單項選擇題
中學7-9年級:用熟悉的()、()學唱樂譜;能夠跟隨琴聲或錄音();鞏固提高識讀和運用樂譜的能力。
題型:填空題
當今世界上上演率最高的一部歌劇,也是法國歌劇的里程碑是哪部作品?()
題型:單項選擇題