A.一度音程
B.二度音程
C.四度音程
D.八度音程
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A.變化半音
B.變化全音
C.自然全音
D.自然半音
A.合唱
B.對(duì)唱
C.重唱
D.齊唱
A.《美麗的磨坊女》
B.《冬之旅》
C.《天鵝之歌》
D.《菩提樹(shù)》
A.A大調(diào)
B.“B大調(diào)
C.bD大調(diào)
D.bA大調(diào)
A.歌劇
B.交響曲
C.鋼琴曲
D.奏鳴曲
最新試題
識(shí)譜方式分()、()兩種,低年級(jí)以()為主,()不要求識(shí)譜,主要是積累音高的感性經(jīng)驗(yàn),()開(kāi)始進(jìn)入識(shí)譜,學(xué)五線譜的到了高年級(jí)時(shí)也要學(xué)簡(jiǎn)譜。課堂樂(lè)器,低年級(jí)主要是(),從三年級(jí)開(kāi)始。以豎笛為主,有條件的也可以選用()等。
音樂(lè)教學(xué)的基本理念:以音樂(lè)審美為核心、()為動(dòng)力、面向全體學(xué)生、()、重視音樂(lè)實(shí)踐、鼓勵(lì)音樂(lè)創(chuàng)造、()、()、理解多元文化、()。
簡(jiǎn)述發(fā)展性教師評(píng)價(jià)的主要特征是什么?
簡(jiǎn)述音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)的目的與作用是什么?
中學(xué)7-9年級(jí):用熟悉的()、()學(xué)唱樂(lè)譜;能夠跟隨琴聲或錄音();鞏固提高識(shí)讀和運(yùn)用樂(lè)譜的能力。
藝術(shù)課程的性質(zhì):()、()、()、()、()。
下列哪部作品篇反映了原始社會(huì)的狩獵生活?()
培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)興趣,一般要經(jīng)過(guò)三個(gè)發(fā)展階段。即:()、()和()。
關(guān)于蘇州彈詞老三調(diào)正確的是()。
被稱為“標(biāo)題音樂(lè)大師”的是()。