張飛這一角色在京劇中屬于（）。

識(shí)譜方式分（）、（）兩種，低年級(jí)以（）為主，（）不要求識(shí)譜，主要是積累音高的感性經(jīng)驗(yàn)，（）開(kāi)始進(jìn)入識(shí)譜，學(xué)五線譜的到了高年級(jí)時(shí)也要學(xué)簡(jiǎn)譜。課堂樂(lè)器，低年級(jí)主要是（），從三年級(jí)開(kāi)始。以豎笛為主，有條件的也可以選用（）等。

中小學(xué)音樂(lè)學(xué)科常用的教學(xué)媒體，大致可分為（）、（）教學(xué)媒體、（）教學(xué)媒體、（）教學(xué)媒體和（）教學(xué)媒體。

藝術(shù)課程的性質(zhì)：（）、（）、（）、（）、（）。

下列屬于笛子曲目的是（）。

音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)的自我評(píng)價(jià)是：（）、（）、領(lǐng)域擴(kuò)展、（）、強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)參與、易于理解執(zhí)行。

李斯特的音樂(lè)創(chuàng)作集中在（）兩方面。

簡(jiǎn)述教師如何進(jìn)行自我反思

音樂(lè)教學(xué)的基本理念：以音樂(lè)審美為核心、（）為動(dòng)力、面向全體學(xué)生、（）、重視音樂(lè)實(shí)踐、鼓勵(lì)音樂(lè)創(chuàng)造、（）、（）、理解多元文化、（）。

被稱為“偶然音樂(lè)的開(kāi)山鼻祖” 的是（）。