A.新疆
B.陜北
C.江西
D.西藏
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A.協(xié)奏曲
B.前奏曲
C.序曲
D.奏鳴曲
A.威爾第
B.韋伯
C.約翰·施特勞斯
D.貝多芬
A.《小白菜》
B.《放風(fēng)箏》
C.《賣餃子》
D.《青陽傳》
A.古箏
B.揚琴
C.笙
D.柳琴
A.維吾爾族
B.藏族
C.朝鮮族
D.蒙古族
最新試題
中學(xué)7-9年級:用熟悉的()、()學(xué)唱樂譜;能夠跟隨琴聲或錄音();鞏固提高識讀和運用樂譜的能力。
周代宮廷樂中,主要用于宴享賓客,亦用于后宮,以絲竹樂為主,不用鐘、磬的是哪一種?()
音樂課程標準的自我評價是:()、()、領(lǐng)域擴展、()、強調(diào)學(xué)生主動參與、易于理解執(zhí)行。
下列哪部作品表達了古人祭祀時祈求消除自然災(zāi)害,農(nóng)耕收獲的愿望、反映了古人的農(nóng)耕生活?()
下列不屬于《十面埋伏》音樂段落小標題的是()。
簡述音樂教學(xué)評價的目的與作用是什么?
《課標》在分段內(nèi)容標準中,對識讀樂譜的表述是:小學(xué)3-6年級:用已學(xué)歌曲學(xué)唱樂譜;結(jié)合所學(xué)歌曲認識()、()、()及一些常用();能夠識讀簡單樂譜。
中小學(xué)音樂學(xué)科常用的教學(xué)媒體,大致可分為()、()教學(xué)媒體、()教學(xué)媒體、()教學(xué)媒體和()教學(xué)媒體。
簡述常用的音樂教學(xué)方法?
識譜方式分()、()兩種,低年級以()為主,()不要求識譜,主要是積累音高的感性經(jīng)驗,()開始進入識譜,學(xué)五線譜的到了高年級時也要學(xué)簡譜。課堂樂器,低年級主要是(),從三年級開始。以豎笛為主,有條件的也可以選用()等。