單項選擇題培訓(xùn)課程分析的目標是確定受訓(xùn)人員的必須掌握的、用來執(zhí)行符合課程意圖的分內(nèi)工作的()。

A.體例
B.標準
C.知識和技能
D.工序


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1.單項選擇題在對培訓(xùn)效果的監(jiān)控和評估中,實際運作的銜接方式是()。

A.先定受訓(xùn)者再定培訓(xùn)內(nèi)容
B.先定受訓(xùn)課時再定培訓(xùn)內(nèi)容
C.先定受訓(xùn)目的再定培訓(xùn)內(nèi)容
D.先定受訓(xùn)課程再定培訓(xùn)內(nèi)容

2.單項選擇題()用來判斷培訓(xùn)項目給企業(yè)帶來的回報。

A.情感成果
B.效果性成果
C.技能成果
D.認知成果

3.單項選擇題()指出,具有不同能力特點和水平的人應(yīng)該安排在要求相應(yīng)特點和層次的職位上。

A.要素有用原理
B.能位對應(yīng)原理
C.互補增值原理
D.動態(tài)適應(yīng)原理

4.單項選擇題人們的興趣可以分為六類。下列不屬于這六類的是()。

A.研究型
B.藝術(shù)型
C.現(xiàn)實型
D.常規(guī)型

5.單項選擇題制定企業(yè)定員標準,核定用人數(shù)量的基本依據(jù)是()。

A.制定時間內(nèi)規(guī)定的總工作任務(wù)量和各類人員工作(勞動)效率
B.制度時間內(nèi)規(guī)定的工作任務(wù)量和各類人員工作(勞動)效率
C.制定時間內(nèi)規(guī)定的工作任務(wù)量和各類人員生產(chǎn)工作時間
D.制度時間內(nèi)規(guī)定的工作任務(wù)量和生產(chǎn)人員工作(勞動)效率

最新試題

績效面談一般會占用較長時間,因此主管需要提前安排好被評估者的工作。

題型:判斷題

為了保證績效評估的公平性,所有員工的績效評估周期應(yīng)保持一致。

題型:判斷題

績效評估結(jié)果的全局性調(diào)整,只有在申訴處理會議正式?jīng)Q議通過后,才可以慎重進行。

題型:判斷題

培訓(xùn)者評估可以了解培訓(xùn)有無成效,員工接受培訓(xùn)后素質(zhì)的提高是否達到預(yù)期目標,是衡量培訓(xùn)工作的唯一尺度。

題型:判斷題

職等的劃分要結(jié)合目前崗位所在層級狀況,崗位層級差別較大的崗位盡量不要歸入一個職等,崗位評價價值相近的崗位應(yīng)歸入一個職等。

題型:判斷題

績效指標中的硬指標主要是指通過財務(wù)數(shù)據(jù)進行量化的指標。

題型:判斷題

培訓(xùn)課程在培訓(xùn)活動中處于核心地位,無論培訓(xùn)師的資格和身份如何,無論受訓(xùn)者的年齡和范圍如何,培訓(xùn)活動總是憑借著特定的培訓(xùn)內(nèi)容而進行。

題型:判斷題

績效評估選用的方法不僅決定了績效評估所花費的時間和費用,也決定了績效評估的重點。

題型:判斷題

委托專業(yè)機構(gòu)進行外部薪酬調(diào)查是最可靠和最經(jīng)濟的薪酬調(diào)查渠道。

題型:判斷題

績效反饋時,既要強調(diào)個體的表現(xiàn)和貢獻,也要強調(diào)集體榮譽。

題型:判斷題