多項(xiàng)選擇題下列關(guān)于負(fù)向激勵(lì)策略作用的說法正確的有()。

A.對工作表現(xiàn)差的員工是一種“激勵(lì)”
B.對組織中其他的員工起到警示和告誡的作用
C.有利于健全和完善企業(yè)競爭、激勵(lì)與約束機(jī)制
D.可以起到“懲一儆百”的作用
E.必然會(huì)使員工的工作滿意度急劇下降


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1.多項(xiàng)選擇題利用頭腦風(fēng)暴法的操作程序中,為了使大家能夠暢所欲言,可以制定的規(guī)則有()。

A.不要私下交談,以免分散注意力
B.不妨礙及評論他人發(fā)言,每人只談自己的想法
C.發(fā)表見解時(shí)要簡單明了,一次發(fā)言只談一種見解
D.大家自由發(fā)言、自由想象
E.知無不言、言無不盡

2.多項(xiàng)選擇題屬于勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)的縱向結(jié)構(gòu)的是()。

A.勞動(dòng)關(guān)系標(biāo)準(zhǔn)
B.國家勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)
C.地方勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)
D.行業(yè)勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)
E.企業(yè)勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)

3.多項(xiàng)選擇題評估面試方法的有效性主要從()方面著手。

A.面試者是否做到有意識地避免各種心理偏差的出現(xiàn)
B.面試考官是否做到有意識地避免各種心理偏差的出現(xiàn)
C.討論題目的有效性
D.對考官表現(xiàn)的綜合評價(jià)
E.提問的有效性

4.多項(xiàng)選擇題“5S”活動(dòng)包括()。

A.整頓
B.清掃
C.整理
D.清潔
E.素養(yǎng)

5.多項(xiàng)選擇題為了提高和保證績效面談的質(zhì)量和效果,考評者應(yīng)當(dāng)做好()。

A.擬訂面談?dòng)?jì)劃
B.收集各種與績效相關(guān)的信息資料
C.預(yù)先告知被考評者面談的時(shí)間
D.預(yù)先告知被考評者應(yīng)準(zhǔn)備的各種績效記錄
E.預(yù)先告知被考評者面談的地點(diǎn)

最新試題

內(nèi)部薪酬調(diào)查須注意限定誤差的范圍,對被調(diào)查對象不全或數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確的情況要有相應(yīng)的處理辦法。

題型:判斷題

績效評估結(jié)果的全局性調(diào)整,只有在申訴處理會(huì)議正式?jīng)Q議通過后,才可以慎重進(jìn)行。

題型:判斷題

崗位評價(jià)是管理者的意志體現(xiàn),管理者的意見決定了崗位評價(jià)的結(jié)果。

題型:判斷題

不同績效評估主體的評估中,上級評估的優(yōu)點(diǎn)是評估結(jié)果與獎(jiǎng)懲等相結(jié)合,上級可以有機(jī)會(huì)與下級更好地溝通,了解下級的需求和想法。

題型:判斷題

評估一個(gè)人待人處事的方式與風(fēng)格是什么的員工職業(yè)測評屬于職業(yè)興趣測評。

題型:判斷題

試題編制是整個(gè)知識測驗(yàn)的核心環(huán)節(jié),試題的質(zhì)量關(guān)系到是否能準(zhǔn)確地測評出應(yīng)聘者對知識的掌握情況。

題型:判斷題

確定招聘需求是制訂招聘計(jì)劃的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)和重要前提,企業(yè)只有明確了用人需求才能制訂有效的招聘計(jì)劃。

題型:判斷題

職等的劃分要結(jié)合目前崗位所在層級狀況,崗位層級差別較大的崗位盡量不要?dú)w入一個(gè)職等,崗位評價(jià)價(jià)值相近的崗位應(yīng)歸入一個(gè)職等。

題型:判斷題

如果薪酬調(diào)查的目的是制定企業(yè)整體薪酬和人力成本預(yù)算,則薪酬調(diào)查內(nèi)容應(yīng)比較全面。

題型:判斷題

績效申訴流程開始后,原評估流程自動(dòng)中止,在申訴期間暫停薪酬的調(diào)整。

題型:判斷題