A、被試者明顯的行為
B、被試者實際的操作
C、被試者工作效率
D、被試者的心理素質(zhì)
E、書面測試無法準確測試的項目
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A、評語式評估
B、量表式評估
C、評分式評估
D、定量式評估
E、標準式評估
A、一般知識和能力
B、專業(yè)知識和能力
C、特殊知識和能力
D、綜合知識和能力
E、創(chuàng)新知識和能力
A、國家標準
B、行業(yè)標準
C、企業(yè)標準
D、基礎(chǔ)標準
A、信息不易受到歪曲干擾
B、溝通具有親切感
C、易獲得溝通對方的反饋
D、有利于雙向溝通
A、質(zhì)量管理小組
B、合理化建議
C、班組自我管理
D、各類崗位責任制
最新試題
崗位評價是管理者的意志體現(xiàn),管理者的意見決定了崗位評價的結(jié)果。
績效評估選用的方法不僅決定了績效評估所花費的時間和費用,也決定了績效評估的重點。
評估一個人待人處事的方式與風格是什么的員工職業(yè)測評屬于職業(yè)興趣測評。
價值觀是人對客觀事物需求表現(xiàn)出來的評價,包括人生的基本價值取向和個人對具體活動或事物的有用性、重要性、價值的判斷。
通過薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計,企業(yè)建立自身的薪酬體系,使每一個崗位的工資都對應于其相對價值,因而充分體現(xiàn)了薪酬的內(nèi)在公平性。
委托專業(yè)機構(gòu)進行外部薪酬調(diào)查是最可靠和最經(jīng)濟的薪酬調(diào)查渠道。
招聘預算是招聘工作實施的基礎(chǔ),能保障各項招聘活動有序開展。
培訓課程在培訓活動中處于核心地位,無論培訓師的資格和身份如何,無論受訓者的年齡和范圍如何,培訓活動總是憑借著特定的培訓內(nèi)容而進行。
人力資源管理以人為中心,其目標和宗旨是合理配置人力資源,最大限度發(fā)揮人力資源的能力與作用,使員工以愉悅的心理狀態(tài)為企業(yè)做貢獻,同時自身也得到最大滿足。
確定招聘需求是制訂招聘計劃的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)和重要前提,企業(yè)只有明確了用人需求才能制訂有效的招聘計劃。