A.住院期間完成“替代護(hù)理”到“自我護(hù)理”的過(guò)渡
B.心理護(hù)理貫穿始終
C.出院后不需要再繼續(xù)康復(fù)鍛煉和護(hù)理
D.加強(qiáng)二便的管理教育
E.制定出一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的康復(fù)訓(xùn)練護(hù)理計(jì)劃
您可能感興趣的試卷
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)仿真試題三
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)仿真試題二
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)仿真試題一
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)仿真試題四
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)仿真試題五
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)技術(shù)仿真試題二
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)技術(shù)仿真試題一
你可能感興趣的試題
A.藥物治療
B.物理治療
C.飲食調(diào)理
D.綜合應(yīng)用
E.早期介入
A.個(gè)體化原則
B.循序漸進(jìn)原則
C.持之以恒原則
D.興趣性原則
E.全面性原則
A.握力鍛煉
B.長(zhǎng)期臥床
C.俯臥撐運(yùn)動(dòng)
D.伸展運(yùn)動(dòng)
E.耐力運(yùn)動(dòng)
A.觸覺(jué)刺激
B.聽(tīng)覺(jué)刺激
C.味覺(jué)刺激
D.生活護(hù)理刺激
E.嗅覺(jué)刺激
A.尊重病人對(duì)疼痛的反應(yīng)
B.與病人建立相互信賴的關(guān)系
C.指導(dǎo)有關(guān)疼痛的知識(shí)
D.設(shè)法減輕病人的心理壓力
E.分散注意力
最新試題
適用于握力好,上肢支撐力強(qiáng)患者的助行器為()
不適合作頸椎牽引的是()
1型糖尿病的治療錯(cuò)誤的是()
高位截癱好發(fā)于()
對(duì)于超聲的敘述錯(cuò)誤的是()
伸髖的肌是()
對(duì)于常見(jiàn)的燒傷體位擺放敘述不正確的是()
腕管綜合癥治療中選用錯(cuò)誤的是()
下列選項(xiàng)中不是放松訓(xùn)練的是()
下列不是關(guān)節(jié)松動(dòng)術(shù)治療作用的是()