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A、edu
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D、gov
A、服務器名
B、主機名
C、機構(gòu)名
D、域名
A、連接計算機和局域網(wǎng)
B、語音識別
C、字符識別
D、在普通電話線上發(fā)送和接收數(shù)據(jù)信號
A、網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)
B、網(wǎng)絡形狀
C、網(wǎng)絡協(xié)議
D、網(wǎng)絡地址
A、鍵盤損壞
B、鍵盤輸入驅(qū)動損壞
C、沒進行數(shù)字/字母切換
D、顯卡損壞
最新試題
PowerPoint中,通過點擊一些文字從而實現(xiàn)頁面間的超鏈接跳轉(zhuǎn),這類設置超鏈接的方式是()
光學媒體主要是指借助于光學成像原理來傳遞()的一類教學媒體。
陶行之先生首次在嘉興的教學中使用了(),這促成了我國電化教育的萌芽。
1967年,斯克里文提出了()的概念,這種在教學過程中的評價有助于對處于開發(fā)階段的教材進行改進,也可以用于對教學方案和教學過程進行分析。
ISO/OSI參考模型的網(wǎng)絡體系結(jié)構(gòu)中,涉及通信子網(wǎng)的為低()
容易引起嘯叫的電聲教學系統(tǒng)是()
現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、()和教育的國際化。
.結(jié)構(gòu)簡單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好,常在教室中使用的話筒是()
通常會議用話筒的指向性應選擇()
就資源的內(nèi)涵來看,學習資源與教學資源是一致的,凡是可以作為教學資源的,都可以被用作學習資源供學生使用;學習資源也可以作為教學資源使用。