問(wèn)答題簡(jiǎn)述影響幼兒社會(huì)能力的因素。
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的主要特征。
2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述幼兒多動(dòng)癥的表現(xiàn)。
3.單項(xiàng)選擇題在古代社會(huì)，人類(lèi)普遍重視兒童，他們的兒童觀是（）
A.家族本位兒童觀
B.社會(huì)本位兒童觀
C.個(gè)人本位兒童觀
D.人類(lèi)自然本位兒童觀
4.單項(xiàng)選擇題我國(guó)陳鶴琴倡導(dǎo)的教學(xué)法為（）
A.中心綜合法
B.完整教學(xué)法
C.分科教學(xué)法
D.整個(gè)教學(xué)法
5.單項(xiàng)選擇題我國(guó)幼兒園教育目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)幼兒全面發(fā)展的教育，其包括（）
A.促進(jìn)幼兒德，智，體，美諸方面的全面發(fā)展
B.促進(jìn)幼兒智，德，體等諸方面的全面發(fā)展
C.促進(jìn)幼兒美，體，智，德諸方面的全面發(fā)展
D.促進(jìn)幼兒體，智，德，美諸方面的全面發(fā)展
最新試題
發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的關(guān)鍵是讓他們（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
創(chuàng)造性有5種主要形式，繪畫(huà)、寫(xiě)作和游戲表演屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童的言語(yǔ)理解先于言語(yǔ)表達(dá)，即先能聽(tīng)懂，然后再學(xué)會(huì)說(shuō)。
題型：判斷題
在雙向性模仿中，下列媽媽對(duì)嬰兒使用語(yǔ)言的做法中錯(cuò)誤的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
影響流動(dòng)線的因素是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師在教幼兒做動(dòng)作時(shí)進(jìn)行“鏡面示范”有助于幼兒對(duì)左右方位的辨別。
題型：判斷題
社會(huì)性可以分為社會(huì)性品質(zhì)、社會(huì)性行為兩個(gè)方面，這種是從（）進(jìn)行劃分。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
創(chuàng)造性有5種主要形式，兒童的動(dòng)作和操作活動(dòng)屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小軍打針時(shí)對(duì)自己說(shuō)：“我不怕，我不怕，我是男了漢”這表現(xiàn)出他初步具備（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的基本方法有自然觀察法、情景觀察法、談話法和（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題