單項選擇題家長不能根據(jù)孩子身心發(fā)展特點來客觀評價孩子和要求孩子反映的是家庭教育心理誤區(qū)的()
A.私有性心理
B.主觀性心理
C.虛榮性心理
D.補償性心理
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1.單項選擇題最有名的教育活動的互動分析系統(tǒng)的提出者是()
A.弗蘭德斯
B.瑞安斯
C.郝基斯
D.特里斯
2.單項選擇題關(guān)于我國當前師幼互動行為的負向功能,以下錯誤的表達是()
A.不利于幼兒的社會適應性發(fā)展
B.不利于發(fā)揮幼兒的主動性和創(chuàng)造性
C.不利于幼兒情感的健康發(fā)展
D.不利于提供穩(wěn)定的學習與生活秩序
3.單項選擇題幼兒園人際互動的核心是()
A.師幼互動
B.幼幼互動
C.師師互動
D.幼兒與環(huán)境互動
4.單項選擇題能提供關(guān)于特定兒童的日?;顒优c進步的書面計劃與記錄的個別評價方式是()
A.活動記錄
B.發(fā)展狀況鑒別
C.協(xié)約
D.鑒定
5.單項選擇題用來評價兒童的身體意識、手的靈活性以及身體控制能力的兒童發(fā)展狀況鑒別工具是()
A.學前語言量表
B.房-樹-人測驗
C.動作活動量表修訂本
D.皮博迪圖畫詞匯測驗
最新試題
幼兒學習評價的基本方法有自然觀察法、情景觀察法、談話法和()。
題型:單項選擇題
社會性可以分為社會性品質(zhì)、社會性行為兩個方面,這種是從()進行劃分。
題型:單項選擇題
在雙向性模仿中,下列媽媽對嬰兒使用語言的做法中錯誤的是()
題型:單項選擇題
影響流動線的因素是()
題型:單項選擇題
幼兒教師專業(yè)發(fā)展有五個階段,下列正確的是()
題型:單項選擇題
幼兒喜歡問“為什么”是孩子理智感發(fā)展的表現(xiàn)。
題型:判斷題
對同齡人的群體興趣顯著加強,動作與口語一起表達,喜歡和人交往,會搶玩具。這時幼兒的年齡是()
題型:單項選擇題
社會交往能力、親社會行為能力、社會適應能力三個維度構(gòu)成了()
題型:單項選擇題
教師在教幼兒做動作時進行“鏡面示范”有助于幼兒對左右方位的辨別。
題型:判斷題
新生兒沒有記憶。
題型:判斷題