比較性研究

下列對研究指標(biāo)特點的描述不正確的是（）

研究中自變量的特點是（）

按學(xué)科內(nèi)部邏輯次序排列，從總論到各論，從一般到具體，從低級到高級，從簡單到復(fù)雜，分門別類進(jìn)行編排，配有分類號的檢索系統(tǒng)是（）

在“兩種不同的宣教方法對高血壓患者健康宣教效果的比較研究”中，因變量是（）

簡述量表回譯的過程。

某位研究者欲研究結(jié)腸造口患者出院后的自我照顧造口能力的變化情況，研究者分別在出院后的1個月，3個月和6個月收集相關(guān)的資料進(jìn)行分析。這位研究者使用的研究設(shè)計類型是（）

在進(jìn)行問卷調(diào)查過程中被調(diào)查者可能會由于回答問卷時間長而產(chǎn)生疲勞感，此時研究帶來的風(fēng)險是（）

下列有關(guān)護(hù)理研究特點的描述，正確的是（）

在有關(guān)泌尿系統(tǒng)感染的相關(guān)研究中，下列屬于特異性指標(biāo)的是（）