問(wèn)答題如何理解教育的公共性原則?
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1.單項(xiàng)選擇題我國(guó)的雙學(xué)士學(xué)位制度建立于()
A.1980年
B.1981年
C.1985年
D.1987年
2.問(wèn)答題學(xué)習(xí)教育法學(xué)的意義。
3.單項(xiàng)選擇題中小學(xué)教師培訓(xùn)中的學(xué)歷教育是()
A.新任教師培訓(xùn)
B.教師崗位培訓(xùn)
C.骨干教師培訓(xùn)
D.提高學(xué)歷層次培訓(xùn)
4.單項(xiàng)選擇題我國(guó)籌措義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的途徑是()
A.國(guó)家財(cái)政撥款
B.多渠道籌資
C.社會(huì)集資、捐資
D.城鄉(xiāng)教育費(fèi)附加
5.單項(xiàng)選擇題我國(guó)目前義務(wù)教育階段的學(xué)制現(xiàn)狀是()
A.九年一貫制
B.單軌制
C.多種學(xué)制并存
D.六三制
最新試題
學(xué)業(yè)證書包括()
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在義務(wù)教育的特征中,義務(wù)教育的國(guó)民性也稱義務(wù)教育的()。
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國(guó)家教育考試是教育質(zhì)量的()
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依據(jù)《教師法》,關(guān)于教師的工資福利待遇的表述中,正確的是()。
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我國(guó)教育督導(dǎo)人員培訓(xùn)的原則是()
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我國(guó)學(xué)位的門類是如何劃分的?
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