A.童年時(shí)期
B.青年時(shí)期
C.中年時(shí)期
D.老年時(shí)期
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A.統(tǒng)治—支配型
B.索取—依賴(lài)型
C.回避型
D.社會(huì)利益型
A.意識(shí)
B.潛意識(shí)
C.個(gè)體潛意識(shí)
D.集體潛意識(shí)
A.中心性和自我肯定
B.參與與覺(jué)知
C.自我意識(shí)
D.焦慮
A.潛意識(shí)
B.個(gè)體潛意識(shí)
C.集體潛意識(shí)
D.意識(shí)
A.思維
B.情感
C.感覺(jué)
D.直覺(jué)
最新試題
需與強(qiáng)迫型人格障礙進(jìn)行鑒別的是()。
人格障礙的共病
對(duì)于獎(jiǎng)勵(lì)和正性情緒更加敏感,同時(shí)具有較強(qiáng)的活力;在壓力應(yīng)對(duì)中具有較強(qiáng)解決問(wèn)題的能力,同時(shí)也具有較好的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)能夠?yàn)槠涮峁┥鐣?huì)支持,這是下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)個(gè)體的特征()。
UPI 人格問(wèn)卷通常適用下列哪類(lèi)人群心理健康的測(cè)評(píng)()。
心理學(xué)家對(duì)情緒前提的“直接觀點(diǎn)”認(rèn)為()。
加州心理問(wèn)卷(CPT )通常具有下列哪些功能()。
由Freud 在其臨床經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,逐步發(fā)展形成了一整套從心理學(xué)角度對(duì)精神障礙進(jìn)行理解與治療的理論與技術(shù)是()。
DSM-V 的人格特征范圍包括()。
在人格障礙的診斷中,DSM-V 主要做了哪些修改?
人格問(wèn)卷所得原始分?jǐn)?shù)通常不能直接比較,下列哪些人格問(wèn)卷需要將原始分轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)T 分來(lái)判斷個(gè)體的人格特點(diǎn)()。