A.5-11名單數(shù)
B.5-11名雙數(shù)
C.7名
D.9名
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A.私人開業(yè)醫(yī)生
B.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心
C.社區(qū)醫(yī)院
D.家庭醫(yī)生
A.建立社區(qū)行政事務(wù)受理中心
B.對街道辦事處職能進(jìn)行全面梳理和移交
C.撤銷街道辦事處
D.建立社區(qū)黨工委
A.以政府管理為主,居民自我管理為輔
B.以居民自我管理為主,政府管理為輔
C.政府管理和居民自我管理皆主導(dǎo)
D.以社區(qū)組織管理為主導(dǎo),居民自我管理為輔
A.社區(qū)工作
B.社區(qū)管理
C.社區(qū)福利組織
D.社區(qū)發(fā)展
A.主導(dǎo)
B.操作
C.協(xié)調(diào)
D.參與
最新試題
體現(xiàn)了規(guī)劃思想由“住區(qū)”向“社區(qū)”概念的根本性改變的理論是()
兒童游戲活動訓(xùn)練、家務(wù)活動訓(xùn)練等是社區(qū)康復(fù)工作最基本的內(nèi)容。
美國、德國、日本等發(fā)達(dá)國家每萬人擁有的非營利組織數(shù)量明顯高于欠發(fā)達(dá)國家。
社區(qū)治安的綜合性特指社區(qū)治安的治理手段的綜合性。
環(huán)境破壞是工業(yè)化和城市化的發(fā)展,人類所排放的各類有毒、有害物質(zhì)對自然環(huán)境的侵蝕而導(dǎo)致的環(huán)境問題。
政府直接提供社區(qū)服務(wù)是國外社區(qū)服務(wù)的工作基礎(chǔ)。
社區(qū)治安的主體也要運用法律法規(guī)來約束自己的行為。
中國的社區(qū)教育是20世紀(jì)90年代產(chǎn)生的一種新型教育方式。
學(xué)校和社區(qū)“雙向服務(wù)”階段為我國社區(qū)教育發(fā)展的第三階段。
社區(qū)健康教育是以街道為單位,以居民為對象運用健康教育的理論和方法,普及醫(yī)藥學(xué)科學(xué)知識,提高居民的健康意識和自我保健能力的過程。