多項選擇題思維是依賴于對研究課題的()上,把問題的條件與已有的認知結構結合起來,重新組合、排列而產(chǎn)生的轉換信息。
A.實踐
B.認識
C.感知
D.經(jīng)驗
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1.多項選擇題交際能力差的人成功的主要因素在于他們的()。
A.相信自己
B.努力奮斗和自信自強
C.低估自己的潛能
D.從不自憐自卑
2.多項選擇題人生的目的通常是()。
A.自我實現(xiàn)
B.為了家人
C.奉獻社會
D.好好生活
3.多項選擇題業(yè)余技術人員不是()的代表者。
A.科技
B.先進生產(chǎn)力
C.單位骨干
D.知識分子階層
4.多項選擇題從市場來看,經(jīng)濟可以分為()。
A.淘寶經(jīng)濟
B.B2B經(jīng)濟
C.股票經(jīng)濟
D.信息經(jīng)濟
5.多項選擇題精神意識不包括()。
A.不安于現(xiàn)狀的求精意識
B.理想的意識
C.自我的意識
D.好奇心
最新試題
從市場來看,經(jīng)濟可以分為()。
題型:多項選擇題
科學發(fā)現(xiàn)與技術發(fā)明有何不同,如何保護自己的技術創(chuàng)造發(fā)明成果,其具體操作辦法及程序是什么?
題型:問答題
即使不指導學生如何做,他們的行為有時也會比有目標時更具有創(chuàng)造性。
題型:判斷題
我國的農(nóng)業(yè)是()。
題型:多項選擇題
在一個創(chuàng)造群體中,群體的創(chuàng)造意思與每個個體的創(chuàng)造意思之間有何關系?個體的個性心理品質對群體的創(chuàng)造意思會產(chǎn)生什么樣的影響?
題型:問答題
管理創(chuàng)新有何作用?就你所見到的管理狀況,有哪些方面應該創(chuàng)新?
題型:問答題
價值觀是對人生目的、意義的()。
題型:多項選擇題
業(yè)余技術人員不是()的代表者。
題型:多項選擇題
從企業(yè)的層次結構看,企業(yè)管理屬于()層次。
題型:單項選擇題
企業(yè)制度的作用和影響主要是在()層面。
題型:單項選擇題