A.第二
B.第二或第三
C.第三
D.自己
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A.柔韌性
B.靈敏性
C.平衡性
D.反應(yīng)性
A.保持良好的書寫習(xí)慣并做好眼保健操
B.注意營養(yǎng)并確保睡眠
C.增加戶外活動(dòng)時(shí)間并嚴(yán)控電子產(chǎn)品使用時(shí)間
D.以上都是
A.有氧健身操
B.引體向上
C.變向跑
D.單足跳
A.喝飲料
B.頻繁上廁所
C.吃零食
D.緩慢伸展動(dòng)作練習(xí)
A.體育與健康
B.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育
C.傳統(tǒng)體育類運(yùn)動(dòng)
D.冰雪類運(yùn)動(dòng)
最新試題
增設(shè)()部分,強(qiáng)化各級(jí)教育行政部門和學(xué)校課程實(shí)施的責(zé)任。
健康教育模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平中,()具備自覺堅(jiān)持有規(guī)律的體育鍛煉習(xí)慣,形成健康文明生活方式,并能組織和指導(dǎo)他人進(jìn)行體育鍛煉。
專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力是()所需要的能力。
高中體育與健康學(xué)業(yè)質(zhì)量聚焦的是()。
普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2020版)修訂工作的基本原則是堅(jiān)持正確的()方向。
體能模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平(水平5)為家庭成員、同學(xué)或鄰居制訂體能鍛煉計(jì)劃和體重控制計(jì)劃,并能夠評(píng)價(jià)(),理解不同體能練習(xí)的作用。
()是高中體育與健康課程實(shí)施、管理和督導(dǎo)評(píng)估的綱領(lǐng)性文件。
高溫環(huán)境下鍛煉要避免()。
在高溫環(huán)境中,體育鍛煉注意事項(xiàng)有()。
跳繩是發(fā)展()的練習(xí)方法。