單項(xiàng)選擇題

結(jié)合式教育預(yù)測(cè)和多對(duì)象教育預(yù)測(cè)的區(qū)別是（）。

A.預(yù)測(cè)技術(shù)和預(yù)測(cè)數(shù)量上的分類區(qū)別
B.同質(zhì)異名
C.教育預(yù)測(cè)的程序區(qū)別
D.教育預(yù)測(cè)的原則區(qū)別

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單項(xiàng)選擇題

最直接的檢測(cè)教育系統(tǒng)外部有效性的指標(biāo)是教育系統(tǒng)所培養(yǎng)畢業(yè)生的（）。

A.道德品質(zhì)狀況
B.性格狀況
C.勞動(dòng)態(tài)度狀況
D.受歡迎程度和就業(yè)狀況

單項(xiàng)選擇題

教育的基本經(jīng)濟(jì)特性是（）。

A.加大教育投入
B.培養(yǎng)勞動(dòng)生產(chǎn)力
C.改革教育管理體制
D.傳播社會(huì)文化