A.工段
B.生產(chǎn)線
C.作業(yè)區(qū)間
D.設(shè)備
E.子設(shè)備
F.功能單元
G.部件
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A.基于時(shí)間的維護(hù)
B.基于狀態(tài)的維護(hù)
C.故障維護(hù)
D.糾正性維護(hù)
E.設(shè)備機(jī)械效率
A.基于時(shí)間的維護(hù)
B.基于狀態(tài)的維護(hù)
C.故障維護(hù)
D.糾正性維護(hù)
E.設(shè)備機(jī)械效率
A.基于時(shí)間的維護(hù)
B.基于狀態(tài)的維護(hù)
C.故障維護(hù)
D.糾正性維護(hù)
E.設(shè)備機(jī)械效率
A.基于時(shí)間的維護(hù)
B.基于狀態(tài)的維護(hù)
C.故障維護(hù)
D.糾正性維護(hù)
E.設(shè)備機(jī)械效率
最新試題
下面（）項(xiàng)是自主改善成功推行需克服的障礙。
持續(xù)自主改善活動(dòng)的對(duì)象是（）。
OPL 關(guān)注的焦點(diǎn)是新知識(shí)、（）、好技能，如何共享。
自主改善需要注意的問(wèn)題涉及（）的一定要做好聯(lián)系確認(rèn)，不準(zhǔn)盲目行動(dòng)。
下列關(guān)于OPL（單點(diǎn)課）與提案改善的關(guān)系敘述正常的是（）。
部分改善提案與OPL可以相互（）。
OPL單點(diǎn)教材的內(nèi)容可以是下列哪些內(nèi)容？（）
OPL評(píng)審的目的是確保OPL的（）。
下列對(duì)OPL單點(diǎn)課的目的和意義敘述正確的是（）。
提案改善流程開(kāi)始于提案提出，結(jié)束于（）歸檔。