單項(xiàng)選擇題護(hù)士在病房裝飾一些卡片、鮮花等,營造一些新鮮的感覺,是為了滿足病人的()
A.生理的需要
B.刺激的需要
C.安全的需要
D.自尊的需要
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A.一級預(yù)防
B.二級預(yù)防
C.三級預(yù)防
D.病因預(yù)防
5.問答題簡述西方禮儀文化的基本原則。
最新試題
發(fā)展護(hù)理評判性思維能力的方法:()、歸納性思維的教育模式教學(xué)法、蘇格拉底詢問法、采用促進(jìn)評判性思維的九個(gè)問題。
題型:填空題
運(yùn)用評判性思維質(zhì)疑和驗(yàn)證他人知識觀點(diǎn)時(shí),也要用同樣嚴(yán)格的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)來質(zhì)疑、驗(yàn)證自己的知識觀點(diǎn)。這句話說明了情感態(tài)度因素的哪個(gè)特征()
題型:單項(xiàng)選擇題
在日出模式中,()這個(gè)護(hù)理程序沒有提到明確的評價(jià)。
題型:填空題
健康教育過程模式由三個(gè)階段組成是:評估階段、執(zhí)行階段、()。
題型:填空題
當(dāng)人們的某種需要沒有或暫時(shí)還沒有滿足時(shí),人們往往對此寄予希望是希望的哪個(gè)特征()
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下列哪些是文化的特征()
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護(hù)理評判性思維包括哪幾個(gè)層次()
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人們對死亡的態(tài)度有:接受死亡、()、否認(rèn)死亡。
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人際關(guān)系的發(fā)展階段包括:()、情感探索階段、情感交流階段、穩(wěn)定交往階段。
題型:填空題
個(gè)人思維及行為的價(jià)值觀與信念叫()
題型:單項(xiàng)選擇題