A.各級統(tǒng)計局公布的統(tǒng)計報告
B.民意測驗機構(gòu)公布的社會調(diào)查結(jié)果
C.研究機構(gòu)提供的二手資料
D.政府統(tǒng)計部門收集和保存的原始資料
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.觀察之前不需要設(shè)定研究目的和假設(shè)
B.觀察過程應(yīng)保持自己的價值判斷
C.需要有系統(tǒng)的觀察設(shè)計
D.觀察的過程和獲得的資料難以重復查證
A.無主題觀察
B.參與觀察
C.結(jié)構(gòu)式觀察
D.非結(jié)構(gòu)式觀察
A.神情應(yīng)當嚴肅
B.保持輕松友好
C.可以隨意著裝
D.表現(xiàn)出萬分激情
A.無結(jié)構(gòu)式訪談法
B.深度訪談法
C.小組訪談法
D.結(jié)構(gòu)式訪談法
A.擬定實施訪談的工作計劃
B.與訪談對象見面
C.向訪談對象介紹
D.進行恰當?shù)奶釂?/p>
最新試題
簡述理論對經(jīng)驗研究的作用。
簡化大量的實地筆記,又不失去這種資料的豐富性和作為證據(jù)的價值的途徑,有三種途徑分別為:應(yīng)用類似定量統(tǒng)計的技術(shù),描述其分析的過程,列舉例證。
簡述配對方法與隨機指派方法的區(qū)別。
總述總議式
文獻回顧對于一項具體的社會研究所具有的作用體現(xiàn)在哪些方面?
簡述經(jīng)典實驗設(shè)計的實施步驟。
定量研究的研究者在實地研究中,經(jīng)常是邊做邊寫、邊寫邊做。
調(diào)查資料或許是最為規(guī)范的資料形式,無論是資料內(nèi)容還是其結(jié)構(gòu)都在調(diào)查問卷設(shè)計的同時,就規(guī)范和統(tǒng)一起來了。
概括性涉及的兩個方面,一是實地研究者所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表這些對象所來自的總體的問題,二是我們所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表其他同類對象的問題。
與定量資料相比,定性資料寫的過于規(guī)范化。