A.座談法
B.集體訪談法
C.個(gè)別訪談法
D.小組訪談法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.當(dāng)場(chǎng)做好訪談?dòng)涗?br />
B.進(jìn)一步查證事實(shí)
C.創(chuàng)造良好的訪談氣氛
D.協(xié)調(diào)被調(diào)查者之間的關(guān)系
A.過(guò)濾性問(wèn)題
B.相倚性問(wèn)題
C.二項(xiàng)選擇式問(wèn)題
D.矩陣式問(wèn)題
A.測(cè)量工具通常比人的感觀更敏感
B.測(cè)量可以幫助人們發(fā)現(xiàn)未知的物體和現(xiàn)象
C.一定標(biāo)準(zhǔn)化工具測(cè)量的結(jié)果不會(huì)隨特定觀察者而變化
D.測(cè)量能幫助人們觀察到非物理世界的存在
A.表面效度
B.內(nèi)容效度
C.預(yù)測(cè)效度
D.同時(shí)效度
A.理論檢驗(yàn)
B.理論模型
C.理論推演
D.理論假設(shè)
最新試題
由于定量資料更多的是關(guān)于特征或性質(zhì)，而不是關(guān)于變量的，因此它往往難以提供有力的證據(jù)來(lái)說(shuō)明事物之間的因果關(guān)系。
簡(jiǎn)述社會(huì)研究的四種基本方式。
簡(jiǎn)述經(jīng)典實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的實(shí)施步驟。
簡(jiǎn)述理論對(duì)經(jīng)驗(yàn)研究的作用。
所謂定性研究與定量研究的結(jié)合問(wèn)題，只是二者在方法論和方法層面的結(jié)合問(wèn)題，而不是認(rèn)識(shí)論和理論視角層面的結(jié)合問(wèn)題。
與定量資料相比，定性資料寫的過(guò)于規(guī)范化。
個(gè)案研究通過(guò)對(duì)事物進(jìn)行深入的洞察，能夠獲得非常豐富、生動(dòng)、具體、詳細(xì)的資料，能夠較好地反映出事物或事件發(fā)生、發(fā)展及變化的過(guò)程，而且能為后來(lái)較大的總體研究提供理論假設(shè)。
總述總議式
簡(jiǎn)化大量的實(shí)地筆記，又不失去這種資料的豐富性和作為證據(jù)的價(jià)值的途徑，有三種途徑分別為：應(yīng)用類似定量統(tǒng)計(jì)的技術(shù)，描述其分析的過(guò)程，列舉例證。
定量研究具有“不必拘泥于單一的、樣式化的模式”的特點(diǎn)。