意義的建構(gòu)者

概括性涉及的兩個方面，一是實(shí)地研究者所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表這些對象所來自的總體的問題，二是我們所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表其他同類對象的問題。

個案研究通過對事物進(jìn)行深入的洞察，能夠獲得非常豐富、生動、具體、詳細(xì)的資料，能夠較好地反映出事物或事件發(fā)生、發(fā)展及變化的過程，而且能為后來較大的總體研究提供理論假設(shè)。

簡述經(jīng)典實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的實(shí)施步驟。

一致性比較法與差異性比較法之間的差別是什么？

定量研究具有“不必拘泥于單一的、樣式化的模式”的特點(diǎn)。

調(diào)查資料或許是最為規(guī)范的資料形式，無論是資料內(nèi)容還是其結(jié)構(gòu)都在調(diào)查問卷設(shè)計(jì)的同時，就規(guī)范和統(tǒng)一起來了。

簡化大量的實(shí)地筆記，又不失去這種資料的豐富性和作為證據(jù)的價(jià)值的途徑，有三種途徑分別為：應(yīng)用類似定量統(tǒng)計(jì)的技術(shù)，描述其分析的過程，列舉例證。

定量研究的研究者在實(shí)地研究中，經(jīng)常是邊做邊寫、邊寫邊做。

定量研究對研究結(jié)果的表述語言非常強(qiáng)調(diào)客觀性和確切性，少有感情色彩。