問答題貨幣供給量增加使LM、IS如何變?
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1.問答題總需求包括什么?
2.單項選擇題表示一國在某一特定時期內(nèi)生產(chǎn)的所有商品和勞務的貨幣價值總和稱為()
A、GNP
B、NI
C、NDP
D、GDP
3.單項選擇題現(xiàn)任美國聯(lián)邦儲備局主席伯南克屬于:()
A、新古典主義學派
B、貨幣主義學派
C、凱恩斯主義學派
D、新凱恩斯主義學派
4.單項選擇題供給創(chuàng)造需求理論是由誰創(chuàng)立的:()
A、蒙代爾
B、薩伊
C、蒙代爾
D、薩繆爾森
5.單項選擇題總需求和總供給的平衡處于常態(tài)的狀態(tài)被稱為:()
A、市場出清
B、非市場出清
C、菜單理論
D、市場粘性
最新試題
經(jīng)濟管理分為宏觀經(jīng)濟管理和微觀經(jīng)濟管理,是從()。
題型:單項選擇題
有利于投資乘數(shù)效應發(fā)揮的條件包括()
題型:多項選擇題
在長期AS-AD模型中,其他條件不變,若增加10%的名義貨幣的供給,將()
題型:單項選擇題
下列說法中哪一個不是經(jīng)濟理論的特點()
題型:單項選擇題
個人的儲蓄曲線之所以呈現(xiàn)出“后折彎”的形狀,是因為()
題型:單項選擇題
在遵循薩伊定律(即供給能夠創(chuàng)造自己的需求)的古典宏觀經(jīng)濟中,均衡是常態(tài),這意味著企業(yè)的計劃存貨投資(),非計劃存貨投資()
題型:單項選擇題
根據(jù)凱恩斯理論,下面哪一項將會引起投機性貨幣需求的減少()
題型:單項選擇題
弗里德曼的新貨幣數(shù)量論與傳統(tǒng)的貨幣數(shù)量論都認為貨幣流通速度()
題型:單項選擇題
乘數(shù)和加速數(shù)原理的不同在于()
題型:單項選擇題
宏觀經(jīng)濟管理體制的主耍內(nèi)容包括以下部分()。
題型:多項選擇題