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問(wèn)答題簡(jiǎn)述創(chuàng)新能力測(cè)試的作用和限度。

1.問(wèn)答題三段論推理遵循的規(guī)則有哪些？

2.問(wèn)答題如何培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)？

3.問(wèn)答題科學(xué)語(yǔ)言和創(chuàng)新思維有什么關(guān)系？

（1）創(chuàng)新思維促進(jìn)了科學(xué)語(yǔ)言的產(chǎn)生。
（2）科學(xué)術(shù)語(yǔ)，科學(xué)公式和科學(xué)圖表的形成是創(chuàng)新思維的結(jié)果。

4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述創(chuàng)新思維中問(wèn)題與論題的關(guān)系。

區(qū)別：
（1）概念的著重點(diǎn)不同。
（2）處理方式不同。
關(guān)系：
（1）所有的論題本質(zhì)上都屬于問(wèn)題。
（2）問(wèn)題和論題互相滲透。

5.問(wèn)答題托倫斯創(chuàng)造性思維測(cè)試法主要有哪些方面？

（1）猜疑活動(dòng)測(cè)試。
（2）語(yǔ)言表達(dá)測(cè)試。
（3）產(chǎn)品改良活動(dòng)測(cè)試。
（4）列舉非凡用途活動(dòng)測(cè)試。
（5）圖形測(cè)試。