請以“裂腦人〞的例子論述“大腦兩半球分工差異〞學說。

現(xiàn)代醫(yī)學、心理學強調“心理〞和“生理〞的統(tǒng)一，（）是各種心理活動的生理根底。

人們對有規(guī)律而重復出現(xiàn)的強嗓音逐漸不再對它產(chǎn)生反響的過程，屬于（）。

艾森克的人格理論認為，內、外向性特質的個體差異取決于（）。

視覺腹側通路受損的患者，不能有效地完成（）。

請簡述注意產(chǎn)生的中樞過程中正誘導和負誘導的區(qū)別。

患者具有能說出單詞，但構音不清楚，造不出完整的句子，時有錯話和不自主的言語重復等臨床表現(xiàn)，一般為（）。

簡述人在愉快、悲傷、恐懼、憤慨情緒狀態(tài)時的呼吸變化。

以下關于兒童注意缺陷障礙癥候的陳述中，不正確的選項是（）。

丘腦是感覺傳導的最重要的中繼站，它接受除以下哪項外，幾乎全部的感覺投射纖維（）？