多項選擇題社會心理學(xué)家凱爾曼(1958)通過分析典型的態(tài)度變化例證,提出態(tài)度變化是分三個階段的。這三個階段包括()。
A.依從
B.認(rèn)同
C.內(nèi)化
D.同化
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1.多項選擇題人際吸引的條件有()
A.熟悉
B.個人特征
C.相似與互補
D.愛情
2.多項選擇題三維人際關(guān)系理論認(rèn)為人們有三種基本的人際需要是()
A.包容的需要
B.控制的需要
C.感情的需要
D.歸屬的需要
3.多項選擇題減少和消除認(rèn)知不協(xié)調(diào)的途徑有()
A.改變或否定不協(xié)調(diào)認(rèn)知因素的一方
B.同時改變不協(xié)調(diào)認(rèn)知因素雙方的強(qiáng)度
C.引進(jìn)新的認(rèn)知因素,改變原有認(rèn)知因素間的不協(xié)調(diào)關(guān)系
D.改變不協(xié)調(diào)認(rèn)知因素雙方的深度
4.多項選擇題對溝通過程發(fā)生影響的背景因素包括()
A.心理背景
B.物理背景
C.社會背景
D.文化背景
5.多項選擇題自我表現(xiàn)的原則包括()
A.積極進(jìn)取
B.快樂自信
C.角色獲得
D.相互支持
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下列屬于“文化震蕩”的經(jīng)典寫照的是()
題型:多項選擇題
群體規(guī)范具有哪三個方面的功能()
題型:多項選擇題
從個體視角來看,個體與其他社會成員互動,成為合格社會成員的過程,稱之為()
題型:單項選擇題
個體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力,掌握生活知識和語言,獲得行為規(guī)范、道德及價值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程,這屬于()
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題型:單項選擇題
態(tài)度形成與發(fā)展的理論有哪些()
題型:多項選擇題
在社會心理學(xué)中,以下哪項被認(rèn)為是社會心理和社會行為的制約因素()
題型:單項選擇題
()是個體往內(nèi)心深處探索,直接檢視自己的態(tài)度,情感和動機(jī)的過程。
題型:單項選擇題
以下哪些是社會心理的現(xiàn)代變動的主要表現(xiàn)()
題型:多項選擇題