A.人格心理學家
B.精神分析學家
C.社會心理學家
D.生理心理學家
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A.保持自然的睡眠狀態(tài)
B.順其自然
C.自我暗示要睡著
D.運動促睡眠
E.放松練習
A.入睡困難
B.睡眠中途轉醒后入睡難
C.早醒后想睡睡不著
D.起得早
E.睡眠失調
A.貪食
B.神經(jīng)性厭食
C.嗜食
D.喜歡吃
E.肥胖
A.胸懷寬闊
B.要有堅定的信念
C.淡化個人得失
D.主動與人交往
E.不斷體驗成功
A.壓抑
B.反向
C.補償
D.投射
E.幽默
最新試題
個體真正獨立的標志是哪個部分的形成?()
我們可以通過()去表達自己、了解他人的情緒狀態(tài)。
清代作家蒲松齡落第后,情緒一度低落。但他落第不落志,下決心另辟蹊徑干一番事業(yè)。他寫下了這樣一副自勉聯(lián):“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!彼@樣寫了,也這樣做了,終于在自己喜愛并擅長的文學上作出卓越貢獻,留下了傳世名著《聊齋志異》。他用的情緒調控策略是()。
弗蘭克爾認為獲得生命的意義的途徑有()種。
壓力反應的HPA軸中,其中H指的腦區(qū)是()
最高層次的情緒調控水平是()。
“生命是一張通往離去的單程票”,這個句話反映了生命的()
大學生李某,第一次登臺參加班干部競聘演講時,感覺自己緊張、聲音顫抖、臉紅、心跳加速、呼吸急促……這表明他在參加演講出現(xiàn)了一些反應,這些反應不包括()。
根據(jù)布朗斯坦的分類,動機缺失、心理沖突、感情受挫、受到鄙視等屬于()
最低層次的情緒調控水平是()。