單項(xiàng)選擇題利用必要的教學(xué)設(shè)施和條件,做出具有針對(duì)性的、較為具體的、可行的授課方法是()。

A、教學(xué)手段
B、教學(xué)計(jì)劃
C、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
D、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)


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1.單項(xiàng)選擇題教學(xué)手段主要是指就本期培訓(xùn)班的具體情況,利用()和條件,做出具有針對(duì)性的、較為具體的、可行的授課方法。

A、必要的教學(xué)設(shè)施
B、師資水平
C、職業(yè)特點(diǎn)
D、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

2.單項(xiàng)選擇題學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)某門(mén)課程后應(yīng)達(dá)到的水平(目標(biāo))是()的要求。

A、教學(xué)目的
B、教學(xué)大綱
C、課程設(shè)置
D、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

3.單項(xiàng)選擇題不適合聚合物驅(qū)油的是()。

A、水驅(qū)開(kāi)發(fā)的非均質(zhì)砂巖油田
B、油層溫度為45~70℃
C、油藏地層水和油田注入水礦化度較低
D、油藏地層水和油田注入水礦化度較高

4.單項(xiàng)選擇題在質(zhì)量管理活動(dòng)中的要因驗(yàn)證常用的方法有()。

A、現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證,現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試、測(cè)量
B、現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證,現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試,憑印象、感覺(jué)
C、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試、測(cè)量,調(diào)查分析
D、現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證,現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試、測(cè)量,調(diào)查分析

5.單項(xiàng)選擇題因果圖又叫石川圖、魚(yú)刺圖,它是表示()的關(guān)系圖表。

A、質(zhì)量特性波動(dòng)與其潛在原因
B、質(zhì)量特性波動(dòng)與其過(guò)程
C、質(zhì)量特性波動(dòng)與其關(guān)鍵環(huán)節(jié)
D、質(zhì)量與管理

最新試題

拆除舊交換機(jī)時(shí)必須先切斷()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()的目的是獲得計(jì)算機(jī)的用戶權(quán)限或管理員權(quán)限,使入侵者控制該計(jì)算機(jī)并以此計(jì)算機(jī)為基地去訪問(wèn)其他聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

檢驗(yàn)泵筒密封性能時(shí),輸入試壓柴油,當(dāng)壓力達(dá)到額定壓力時(shí),穩(wěn)壓(),壓降應(yīng)小于0.5MPa,各零件的接合面不得有滲漏現(xiàn)象。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)于施工后的廢液、廢棄物應(yīng)集中封閉處理,不得隨意堆放和外排;施工液體及返排液體應(yīng)妥善處理,防止污染事故發(fā)生。

題型:判斷題

SCADA 系統(tǒng)是將各工藝流程中各種工序環(huán)節(jié)的()和自動(dòng)化控制系統(tǒng)所產(chǎn)生的信息作為信息源進(jìn)行采集,將采集到的信息通過(guò)油田局域網(wǎng)傳輸?shù)叫畔⒒脚_(tái)上。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

間歇出油井密封填料滲漏的主要處理方法為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在油田開(kāi)發(fā)中期階段,原油產(chǎn)量基本穩(wěn)定,開(kāi)發(fā)方案經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)采用()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

若工頻狀態(tài)下抽油機(jī)反轉(zhuǎn),變頻狀態(tài)下正轉(zhuǎn),則需要將控制柜的進(jìn)線(U1、V1、W1)中的()兩相交換,交換后再次測(cè)試。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)帶有包裝箱的抽油泵,儲(chǔ)存時(shí)應(yīng)放置在平整的地面上,不帶包裝箱的,應(yīng)平排放在()以上的支點(diǎn)上,兩端懸空不超過(guò)()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

需長(zhǎng)期存放的備用抽油泵要涂()機(jī)油防腐。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題