簡述專家與雅人的區(qū)別。

簡述我國古代藝人的職業(yè)類型。

藝術(shù)的內(nèi)容主要體現(xiàn)為（）的題材和主題。

簡述農(nóng)民“自娛”與文人“自娛”的不同。

簡述中國書畫固有的藝術(shù)傳統(tǒng)在進(jìn)入學(xué)院派體制所產(chǎn)生的限制和虛弱。

藝術(shù)本身具有溝通和傳播功能，也能成為政治、文化的傳播手段，是為（）。

柏拉圖將講故事的方式分為單純敘事和（）兩種，肯定前者，貶斥后者。

簡述如何理解感覺細(xì)分是跟著審美對象走的。

簡述藝術(shù)收藏與藝術(shù)消費(fèi)的區(qū)別是什么。

在審美教育分類中，（）融入學(xué)校教育體系，是中小學(xué)教育和大學(xué)教育的有機(jī)組成部分，是“五育”之一。