單項選擇題在意想不到的變化面前表現(xiàn)出束手無策和無能為力,這反映教師的思維缺乏()

A.敏捷性
B.獨創(chuàng)性
C.慎密性
D.深刻性


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1.單項選擇題根據(jù)特羅斯的理論,反應(yīng)技巧的目的是()

A.促進團體互動
B.促成成員積極行動
C.促進成員問題思考與解決
D.促進關(guān)系建立,鼓勵成員開放、表達

2.單項選擇題針對新生剛?cè)雽W時遇到的人際交往問題,適合進行的團體輔導為()

A.同質(zhì)團體
B.異質(zhì)團體
C.結(jié)構(gòu)性團體
D.非結(jié)構(gòu)性團體

3.單項選擇題在不同類型的學習困難學生中,比例最多的是()

A.暫時性困難學生
B.能力型困難學生
C.動力型困難學生
D.整體型困難學生

4.單項選擇題在班級管理模式中,放任型管理的特點是()

A.工作效率高
B.人際關(guān)系差
C.學生歸屬感強
D.讓學生在課堂上做他們感興趣的事情

5.單項選擇題心理輔導課程教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu)不包括()

A.認知經(jīng)驗要素
B.社會經(jīng)驗要素
C.生活經(jīng)驗要素
D.行為習慣要素