判斷題在情緒輔導(dǎo)的各種輔導(dǎo)形式中,小組討論能抓住學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促成情緒宣泄,還能有針對(duì)性地促成學(xué)生潛意識(shí)沖突的外化,促成敘述創(chuàng)傷性體驗(yàn)的整合。