判斷題行為人動輒行兇，捅人一刀就走，放任傷亡結果發(fā)生，被害人未死亡而構成重傷的，行為人應負間接故意傷害的刑事責任。
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2.單項選擇題甲男明知乙女只有13周歲，誤以 為法律并不禁止征得幼女同意后的 性交行為，于是在征得乙女的同意后與乙女發(fā)生了性交。甲的行為屬于下列何種情形? （）
A、幻覺犯，不構成強奸罪
B、法律認識錯誤，構成強奸罪
C、對象認識錯誤，構成強奸罪
D、客體認識錯誤，不構成強奸罪
3.單項選擇題某甲一直想殺死自己的妻子乙，但苦于沒有機會。某日，某甲與某丙約定上山打獵。某甲在出發(fā)前擦槍時，在與乙交談的過程中不經(jīng)意地將槍口朝向了乙，并不慎觸動了扳機，槍支走火，擊中乙的腿部，乙因失血過多而死亡。某甲的行為的認定，正確的是（）。
A、某甲在主觀上是故意
B、某甲在主觀上是疏忽大意的過失
C、某甲在主觀上過于自信的過失
D、某甲在主觀上沒有罪過
4.單項選擇題司機某甲，平日酒量為白酒一斤。某日，甲喝了半斤白酒，自認為沒事，就駕車出去辦事，途中因頭暈剎車不及，將一行人撞死。對某甲主觀方面認定正確的是（）。
A、某甲明知自己飲酒，還要駕車，其主觀上對于交通肇事結果是犯罪故意
B、某甲沒有超過他平時的酒量，對于交通肇事在主觀上是意外事件
C、某甲明知自己飲酒，但認為沒事，在主觀方面為疏忽大意的過失
D、某甲自認酒量大，應該沒事，結果駕車肇事，在主觀方面是過于自信的過失
5.單項選擇題吳某因憎恨自己所在學校的領導將自己開除，意欲夜晚潛入學校領導家里將其殺死，后來在情急之中誤將張三當作校領導殺死，吳某該行為應屬于（）
A、行為性質錯誤
B、工具錯誤
C、行為對象錯誤
D、因果關系認識錯誤
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?法律規(guī)則是（）。
題型：多項選擇題
法的本質主要表現(xiàn)在哪些方面？（）
題型：多項選擇題
?法律解釋也是一種（）。
題型：填空題
行政執(zhí)法活動的中心環(huán)節(jié)是采取行政強制措施排除執(zhí)法過程中的阻力和違反法律、破壞法律秩序的行為。
題型：判斷題
由于中國歷史發(fā)展的特殊性，中國歷史上沒有真正的“法學”，研究法學發(fā)展的視角只能利用和考察西方的歷史資源。
題型：判斷題
社會公眾可以通過聽證會、座談會、論證會以及書面征求意見等方式參與立法活動，這些做法是民主立法原則的必然要求。
題型：判斷題
?歷史解釋的前提在于（）。
題型：多項選擇題
?用法典總則部分的法律原則來解釋分則部分的法律規(guī)則通常屬于（）。
題型：單項選擇題
法律體系是主觀與客觀的統(tǒng)一。
題型：判斷題
國際法的主要內容是國際條約，這些條約是由很多國家共同議定的，因此其效力應高于一國的本國法。
題型：判斷題