A.性別年齡
B.教育程度
C.團(tuán)體經(jīng)驗(yàn)
D.精神健康狀況
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A.教育
B.發(fā)展
C.預(yù)防
D.治療
A.30度角
B.45度角
C.60度角
D.90度角
A.來訪者感到緊張害怕
B.來訪者感到憤怒
C.來訪者感到不知道接下來該說什么
D.來訪者感到愧疚
A.20—30分鐘
B.30—40分鐘
C.40—50分鐘
D.50—60分鐘
A.結(jié)構(gòu)式團(tuán)體和非結(jié)構(gòu)式團(tuán)體
B.開放式團(tuán)體和封閉式團(tuán)體
C.同質(zhì)團(tuán)體和異質(zhì)團(tuán)體
D.發(fā)展性團(tuán)體和治療性團(tuán)體
最新試題
精神分析理論認(rèn)為,焦慮是一種緊張的狀態(tài),緣于本我、自我與超我三者之間的沖突。這里所說的焦慮不包括以下哪種焦慮?()
()是認(rèn)知療法中的一個重要組成部分,咨詢師與求助者一起布置。求助者是否完成、完成的質(zhì)量好壞是衡量求助者與咨詢師同盟關(guān)系的最佳指標(biāo)之一。
理性情緒療法的基本過程不包括()。
敘事療法聚焦于()。
家庭系統(tǒng)療法的核心原則是()。
為了減輕來訪者的緊張與拘束,咨詢師在首次會談中可以與來訪者隨便聊聊時間可以為()
使咨詢產(chǎn)生效果的基本條件是()
焦點(diǎn)解決短期咨詢的談話時間大約為()
阻礙咨詢過程或者阻止求助者接觸自己無意識層面內(nèi)容的所有因素稱為()。
既利于咨詢師的個人成長,也能成為有利促進(jìn)咨詢效果的專業(yè)教育是()