A、成員與其他人能否建立深入而良好的關(guān)系
B、個(gè)人對(duì)權(quán)利的態(tài)度
C、個(gè)人堅(jiān)持自己原則的程度
D、個(gè)人的心理問(wèn)題的嚴(yán)重程度
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A、調(diào)動(dòng)成員參與的積極性
B、適度參與并引導(dǎo)
C、提供恰當(dāng)解釋
D、解決成員生活中的具體問(wèn)題
A、領(lǐng)導(dǎo)者
B、監(jiān)督者
C、評(píng)論者
D、技術(shù)專家和模范的參與者
A、治療性團(tuán)體
B、異質(zhì)團(tuán)體
C、非結(jié)構(gòu)式團(tuán)體
D、理性情緒團(tuán)體
A、心理劇
B、治療性團(tuán)體
C、訓(xùn)練型團(tuán)體
D、開放式團(tuán)體
A、成長(zhǎng)性團(tuán)體咨詢
B、結(jié)構(gòu)式團(tuán)體
C、同質(zhì)團(tuán)體
D、封閉式團(tuán)體
最新試題
以下哪種表現(xiàn)不屬于抑郁在行為上的癥狀?()
共情對(duì)于咨詢活動(dòng)的重要意義在于()。
以下關(guān)于認(rèn)知行為療法的說(shuō)法正確的是()。
價(jià)值干預(yù)中的幾個(gè)問(wèn)題主要有()
如果求助者想了解咨詢師的受訓(xùn)背景和心理取向,咨詢師()。
既利于咨詢師的個(gè)人成長(zhǎng),也能成為有利促進(jìn)咨詢效果的專業(yè)教育是()
如果咨詢師在咨詢過(guò)程中發(fā)現(xiàn)求助者與自己的價(jià)值取向不同,這時(shí)咨詢師應(yīng)該()。
為了減輕來(lái)訪者的緊張與拘束,咨詢師在首次會(huì)談中可以與來(lái)訪者隨便聊聊時(shí)間可以為()
記載有關(guān)心理異常和心理健康思想的中國(guó)古代著作是()
“人本療法”也叫“非指導(dǎo)性咨詢”,是由()提出的。