單項選擇題將物品放置在桌面，讓患者按指令指出，可用于改善患者的（）

A.形態(tài)辨認障礙
B.圖形-背景區(qū)分障礙
C.空間關(guān)系辨認障礙
D.運動性失用
E.結(jié)構(gòu)性失用


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1.單項選擇題完成桌面上的二三維作業(yè)，可用于改善患者的（）

A.形態(tài)辨認障礙
B.圖形-背景區(qū)分障礙
C.空間關(guān)系辨認障礙
D.運動性失用
E.結(jié)構(gòu)性失用

2.單項選擇題肌力為2級時應選擇以上哪一訓練方法（）

A.傳遞神經(jīng)沖動的訓練
B.主動一輔助訓練
C.免負荷運動
D.由主動訓練進展到抗阻訓練
E.采用器械抗阻訓練方法

3.單項選擇題肌力為1～2級時應選擇以上哪一訓練方法（）

A.傳遞神經(jīng)沖動的訓練
B.主動一輔助訓練
C.免負荷運動
D.由主動訓練進展到抗阻訓練
E.采用器械抗阻訓練方法

4.單項選擇題肌力為0級時應選擇以上哪一訓練方法（）

A.傳遞神經(jīng)沖動的訓練
B.主動一輔助訓練
C.免負荷運動
D.由主動訓練進展到抗阻訓練
E.采用器械抗阻訓練方法

5.單項選擇題血液循環(huán)障礙適合用以上哪一劑量治療（）

A.無熱量（Ⅰ級劑量）：無溫熱感，在溫熱感覺閾下
B.微熱量（Ⅱ級劑量）：有剛能感覺的溫熱感
C.溫熱量（Ⅲ級劑量）：有明顯而舒適的溫熱感
D.熱量（Ⅳ級劑量）：有剛能耐受的強烈熱感
E.Ⅳ級劑量