單項選擇題讓患者把學會的或自行發(fā)現(xiàn)的新的認知策略作為操作的新基礎。這種語言訓練的方法是()
A.傳統(tǒng)刺激法
B.阻斷去除法
C.功能重組法
D.代償手段的利用和訓練
E.PACE技術
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1.單項選擇題對于情緒不穩(wěn)定、處于抑郁狀態(tài)的失語癥患者,以下訓練課題的成功率水平哪項最合適()
A.25%~40%
B.40%~55%
C.55%~70%
D.70%~85%
E.85%~100%
2.單項選擇題患者,女性,4歲,因腦外傷入康復科治療,入院時Brunnstrom評分上肢4級,手4級,下肢5級。在手功能作業(yè)活動分析中,最適合患者的治療項目是()
A.編織刺繡作業(yè)
B.縫紉作業(yè)
C.治療性游戲
D.辦公室作業(yè)
E.資料管理
3.單項選擇題屬于觸覺失認訓練方法的是()
A.倒水前用手摸杯邊
B.用粗糙物品沿患者手指向指尖移動,待患者有感覺后用同樣方法反復進行刺激
C.面對鏡子自畫像、梳洗
D.用粗布擦患肢,同時讓患者看著治療部位
E.移乘前,先讓患者伸手探查距離及高度
4.單項選擇題中樞神經(jīng)損傷患者作業(yè)活動分析時,不在分析范圍的是()
A.患者的興趣
B.腦部出血量
C.肢體運動模式
D.姿勢反應
E.參與對象
5.單項選擇題對于骨骼肌運動系統(tǒng)損傷患者的活動分析,應選擇的分析法是()
A.神經(jīng)發(fā)育學
B.康復評定
C.生物力學
D.運動學
E.影像學
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