單項(xiàng)選擇題在理性情緒療法修通階段最常用的技術(shù)方法是（）

A.合理情緒想像技術(shù)
B.家庭作業(yè)
C.行為技術(shù)
D.溝通技術(shù)
E.與不合理信念辯論


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1.單項(xiàng)選擇題陽性強(qiáng)化法的實(shí)際操作中，錯(cuò)誤的做法是（）

A.靶目標(biāo)設(shè)置的越大越好
B.漠視或淡化異常行為
C.設(shè)計(jì)新的結(jié)果取代以往不良行為產(chǎn)生的直接后果
D.觀察靶行為的直接后果對(duì)不良行為的強(qiáng)化作用
E.設(shè)定的目標(biāo)應(yīng)可測(cè)量

2.單項(xiàng)選擇題傾聽時(shí)的鼓勵(lì)性回應(yīng)技巧中最常用、最簡(jiǎn)便的是（）

A.點(diǎn)頭
B.目光注視
C.手勢(shì)
D.言語
E.嗯嗯

3.單項(xiàng)選擇題共情對(duì)于咨詢與治療活動(dòng)而言，最重要的意義在于（）

A.有利于咨詢治療收集資料
B.建立積極的咨詢與治療關(guān)系
C.有利于求助者自我表達(dá)
D.可使求助者感到滿足
E.有利于表達(dá)治療者的個(gè)人魅力

4.單項(xiàng)選擇題患者，男，腦梗死后1個(gè)月，右側(cè)肢體偏癱，可發(fā)音，但言語不清，聽理解完全正常，吃飯、飲水嗆咳，在對(duì)該患者進(jìn)行攝食訓(xùn)練時(shí)，患者的最佳體位為（）

A.患者軀干30°仰臥位，頭部前屈；右側(cè)肩部用枕頭墊起，輔助者位于患者左側(cè)
B.患者軀干30°仰臥位，頭部前屈；左側(cè)肩部用枕頭墊起，輔助者位于患者右側(cè)
C.患者軀干60°仰臥位，頭部前屈；右側(cè)肩部用枕頭墊起，輔助者位于患者左側(cè)
D.患者軀干60°仰臥位，頭部前屈；左側(cè)肩部用枕頭墊起，輔助者位于患者右側(cè)
E.患者平躺仰臥位

5.單項(xiàng)選擇題"患者深吸氣，兩手按住桌子或在胸前對(duì)掌，用力推壓，閉唇、憋氣5s"屬于（）

A.呼吸訓(xùn)練
B.口唇力量訓(xùn)練
C.聲帶內(nèi)收訓(xùn)練
D.憋氣訓(xùn)練
E.掌力訓(xùn)練