東晉（）的田園詩是反映作家渴望回歸自然的典范之作。

新石器時代文化遍布（）

漢代實行“重本抑末”的政策，其中“本”指（）

以下對學思關系的論述最為深刻的是（）

華夏民族的思維方式呈現(xiàn)出整體系統(tǒng)的特點最早是在（）中體現(xiàn)的。

甲骨文出現(xiàn)的方國近80個，多數(shù)與商朝有（）關系。

中西文化交流的現(xiàn)象，主要包括（）

在歷史上，許多少數(shù)民族在（）漢字的影響下創(chuàng)制了本民族文字。

代表的是詩歌創(chuàng)作向傳統(tǒng)的回歸傾向的詩人是（）

對啟發(fā)式教育有了進一步深入的見解，認為運用啟發(fā)式教學方法既要充分調動學生的主動性，又要注意發(fā)揮教師的主導作用的是（）