英國物理學家（），在證實了電子的存在以后，于1904年，提出了他關于原子結構的“面包夾葡萄干”的原子模型。

粒子世界的小尺度領域的探索是本世紀物理學的一個重要內容，現代自然科學的另一個重要方向是研究大尺度層次的物理現象，從而形成了以反映夸克—（）—（）—（）—凝聚態(tài)（固體和流體）—地球和其他天體—星系和整個宇宙為內容的完整的物理學體系。

匈牙利出生的美國數學家馮•諾依曼提出了使用（）進位制和程序內存的計算機設計新方案，被譽為電子計算機發(fā)展史上的一個里程碑。

大氣層的空氣密度隨高度而減小，越高空氣越稀薄。

二十世紀產生的三大方法論，是現代科學技術整體化的顯著標志。這些學科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則，這些學科所提供的方法，對各門科學技術具有普遍的方法論意義。這三大方法論為：（）

DNA是攜帶遺傳信息載體。

絕對零度是不可能達到的。

愛因斯坦相對論認為，對于任何慣性系，自由空間中的光速不變。

蘇聯在50年代又在核裂變研究的基礎上制成了氫彈。

1930年—1932年間，發(fā)明了能夠獲得（）的回旋加速器、靜電加速器和高壓倍加器，為核物理研究提供了強有力的工具。