南斯拉夫社會學的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段？

試分析米爾斯關(guān)于權(quán)力研究的基本內(nèi)容和貢獻。

試述20世紀30年代美國社會學的研究特點。

宏觀結(jié)構(gòu)理論的定理涉及哪些社會現(xiàn)象？

如何正確評價蘇聯(lián)社會學被否定的歷史？

默頓是如何發(fā)展功能分析方法的？

何為剩遺物和派生物？ 帕累托提出這兩個概念的理論用意是什么？

美國社會學本土化運動經(jīng)歷了哪幾個階段？

如何評價交換理論在整個社會學理論中的地位和作用？

為什么稱南斯拉夫社會學是大社會學理論體系，特點是什么？