單項選擇題獲得精神的放松和快樂,是藝術(shù)的()
A.娛樂消遣功能
B.認識功能
C.思想啟迪功能
D.社會干預(yù)功能
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1.單項選擇題在發(fā)生認識論看來,用原有的心理圖式去進行審美活動是()
A.同化過程
B.調(diào)節(jié)過程
C.想象過程
D.感悟過程
2.單項選擇題在審美感知中起主導作用的感官是()
A.視覺與聽覺
B.嗅覺與味覺
C.觸覺與知覺
D.平衡覺與重力覺
3.單項選擇題廣義的荒誕實質(zhì)是()
A.對人的異化和局限性的表現(xiàn)
B.對庸人行為的嘲弄
C.對社會流行的批判
D.對人生命運的揭示
4.單項選擇題以下線條哪種能使人產(chǎn)生優(yōu)美感()
A.粗獷的直線
B.銳角的折線
C.平直的虛線
D.纖巧的曲線
5.單項選擇題所謂審美形態(tài)的二重性是指其()
A.歷史生成與個體相對性生成
B.哲學思想對審美形態(tài)的統(tǒng)攝性
C.多種審美因素構(gòu)成的有機體的感性凝聚
D.民族性與世界性的統(tǒng)一
最新試題
“美學是研究審美經(jīng)驗和審美心理的學科”這種觀點分為兩個層次,即()。
題型:多項選擇題
原始社會中普遍存在的一種人體裝飾是()。
題型:單項選擇題
審美意識可分為()。
題型:多項選擇題
席勒在()中提出,美是連接理性和感性的橋梁。
題型:單項選擇題
研究審美的發(fā)生,邏輯上就包含著三個既相互聯(lián)系又彼此區(qū)別的問題,其中最關(guān)鍵的是()。
題型:單項選擇題
下列組合正確的有()。
題型:多項選擇題
崇高一方面表現(xiàn)為力量的巨大和不可抗御,被()稱為“力學的崇高”。
題型:單項選擇題
下列人物與理論搭配正確的有()。
題型:多項選擇題
在審美發(fā)生的研究中最根本的途徑是()。
題型:單項選擇題
美學家()在探討藝術(shù)起源的問題時,試圖從一些“最強有力的非審美的因素”中來揭示審美發(fā)生的條件與原因。
題型:單項選擇題