A.探索態(tài)度
B.探索對(duì)象
C.探索過(guò)程
D.探索結(jié)果
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A.需要專門的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和特定的實(shí)驗(yàn)室
B.科學(xué)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是生活中常見(jiàn)的，在兒童原有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上所能接受的科學(xué)現(xiàn)象
C.兒童科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)備和條件簡(jiǎn)單，可就近取材
D.實(shí)驗(yàn)操作技術(shù)簡(jiǎn)單，要求低
A.探索態(tài)度
B.探索過(guò)程
C.探索對(duì)象
D.探索結(jié)果
A.人力資源
B.材料資源
C.自然資源
D.信息資源
A.重復(fù)游戲中所伴隨的科學(xué)現(xiàn)象
B.探索科學(xué)現(xiàn)象之間的關(guān)系或解決問(wèn)題
C.獲得新發(fā)現(xiàn)，掌握新知識(shí)
D.通過(guò)游戲體現(xiàn)問(wèn)題、任務(wù)或目的
A.水、陽(yáng)光、空氣等
B.木、石、土等
C.電腦、宇宙飛船、拖拉機(jī)、電冰箱等
D.雞、鴨、羊、狗等
最新試題
以引導(dǎo)幼兒觀察學(xué)習(xí)，豐富種植和飼養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)；組織幼兒適當(dāng)參與日常管理，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)為指導(dǎo)要點(diǎn)的日?？茖W(xué)教育活動(dòng)是（）
對(duì)周圍環(huán)境中新異刺激的積極反應(yīng)傾向是（）
隨機(jī)式探究常見(jiàn)于（）
在幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)階中起到中心支架作用的是（）
陳鶴琴曾指出：“幼稚園布置一個(gè)科學(xué)環(huán)境，盡可能地倡導(dǎo)兒童栽培植物（花、蔬菜）布置園庭，從事澆水、除草，收獲種子等工作”。這說(shuō)明幼兒園在開(kāi)展科學(xué)教育時(shí)（）
科學(xué)知識(shí)的開(kāi)放性是（）
學(xué)習(xí)結(jié)果是鞏固對(duì)已有科學(xué)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，也可能從中激發(fā)、生成新的可以探究的問(wèn)題的學(xué)習(xí)科學(xué)的方法是（）
技術(shù)的核心是（）
飼養(yǎng)蠶寶寶屬于科學(xué)教育內(nèi)容中的（）
精心設(shè)置具有年齡適宜性的內(nèi)容；觀察引導(dǎo)不同幼兒自然角的活動(dòng)；組織幼兒參與日常管理等指導(dǎo)要點(diǎn)所屬的日常科學(xué)教育活動(dòng)是（）