單項(xiàng)選擇題Loehlin 和Nicholls 等人對(duì)近800對(duì)雙生子兒童進(jìn)行了數(shù)十種人格特征的測(cè)量后得出一個(gè)重要結(jié)論：幾乎所有以自評(píng)量表測(cè)量的人格特質(zhì)都表明有一種程度的遺傳影響，主要表現(xiàn)為同卵雙生子的相關(guān)一致高于異卵雙生子。這種程度表現(xiàn)為（）。
A.高
B.低
C.中等
D.無(wú)
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1.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中，用來(lái)測(cè)量一個(gè)群體內(nèi)由遺傳因素引起的個(gè)體間表型差異在個(gè)體間所有表型差異中所占的比重，并且是表示遺傳因素“是否”和“多大程度”影響正常心理特質(zhì)和心理失調(diào)的經(jīng)典指標(biāo)的是（）。
A.表型差異
B.分子遺傳學(xué)
C.行為遺傳學(xué)
D.遺傳度
2.名詞解釋人格的評(píng)估
3.名詞解釋人格的發(fā)展
4.多項(xiàng)選擇題人格心理學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容包括（）。
A.正常與障礙人格
B.人格的發(fā)展
C.人格的結(jié)構(gòu)
D.人格的動(dòng)力
5.多項(xiàng)選擇題人格心理學(xué)的早期代表人物包括（）。
A.Allport
B.Murray
C.Skinner
D.Cattell
最新試題
人格問(wèn)卷所得原始分?jǐn)?shù)通常不能直接比較，下列哪些人格問(wèn)卷需要將原始分轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)T 分來(lái)判斷個(gè)體的人格特點(diǎn)（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在臨床人格測(cè)評(píng)中，常見(jiàn)的一些測(cè)量問(wèn)題是裝好以及（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
心理學(xué)家對(duì)情緒前提的“直接觀點(diǎn)”認(rèn)為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
需與強(qiáng)迫型人格障礙進(jìn)行鑒別的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
有關(guān)人格障礙的共病，以下正確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
如何對(duì)羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行科學(xué)的解釋?zhuān)?/p>
題型：?jiǎn)柎痤}
經(jīng)驗(yàn)法最大的優(yōu)點(diǎn)是不受理論局限，完全來(lái)自于實(shí)踐，自由度較大，實(shí)證效度好。下列哪個(gè)問(wèn)卷是通過(guò)經(jīng)驗(yàn)校標(biāo)法編制而成（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
回避型人格障礙如何與分裂型人格障礙鑒別？
題型：?jiǎn)柎痤}
心理學(xué)中將人的內(nèi)心沖突和與其相伴隨的強(qiáng)烈情緒體驗(yàn)稱為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
由Freud 在其臨床經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，逐步發(fā)展形成了一整套從心理學(xué)角度對(duì)精神障礙進(jìn)行理解與治療的理論與技術(shù)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題