A.觀察法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.調(diào)查法
D.個(gè)案法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.帶有誘導(dǎo)性
B.題支設(shè)計(jì)不合理
C.問(wèn)題過(guò)于專業(yè)
D.問(wèn)題籠統(tǒng)
A.便利性原則
B.教育性原則
C.娛樂(lè)性原則
D.發(fā)展性原則
A.榜樣示范的方法
B.訓(xùn)斥打罵的方法
C.慈愛(ài)的形式出現(xiàn)的限制方法
D.毫無(wú)控制的自然后果法
A.《童年情景》
B.《水上音樂(lè)》
C.《春江花月夜》
D.《B小調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲》
A.家庭教育研究
B.家庭教育指導(dǎo)
C.家庭教育科學(xué)
D.家庭教育健康
最新試題
預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
幼兒的天性是自由,因此我們不應(yīng)約束幼兒,不應(yīng)有紀(jì)律的存在。
運(yùn)用操作法時(shí)要注意教給兒童操作的基本方法和步驟,鼓勵(lì)他們敢于動(dòng)手,大膽操作。
兒童的發(fā)展與成人比較,最明顯的特點(diǎn)是變化發(fā)展速度快。
教師作為兒童社會(huì)的溝通者應(yīng)做好()
教育的整合性原則要求有()
主題環(huán)境的布置一開(kāi)始就應(yīng)該全部弄好,不能中途改變。
教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的表述語(yǔ)言應(yīng)明確具體,操作性要強(qiáng),便于評(píng)價(jià)。
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的全面性和綜合性的內(nèi)容的是()
以下屬于當(dāng)今世界的先進(jìn)學(xué)前教育理念的是()