單項(xiàng)選擇題英國教育家洛克在論述家庭教育的任務(wù)和內(nèi)容時(shí),放在第一位的是()
A.認(rèn)知教育
B.健康教育
C.品行教育
D.審美教育
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1.單項(xiàng)選擇題50年代,知道家庭教育的形式不包括()。
A.家長會
B.家庭訪問
C.來園接待
D.家園聯(lián)系冊
2.單項(xiàng)選擇題在發(fā)展生態(tài)學(xué)的5個(gè)系統(tǒng)中,父母工作的場所、家庭生活條件、各種視聽媒體等屬于()系統(tǒng)。
A.微觀系統(tǒng)
B.中間系統(tǒng)
C.外層系統(tǒng)
D.宏觀系統(tǒng)
3.單項(xiàng)選擇題自我概念理論中,最靠近兒童的同心圓是()。
A.社區(qū)及其社區(qū)幫手
B.學(xué)校及其朋友
C.家庭及其成員
D.家長及老師
4.單項(xiàng)選擇題兒童入學(xué)前準(zhǔn)備階段是在()
A.3-4歲
B.4-5歲
C.5-6歲
D.6-7歲
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童家長的身體素質(zhì)中,對智力影響最大的是()
A.后天教育
B.遺傳
C.身體水平
D.心理素質(zhì)
最新試題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型:判斷題
兒童的發(fā)展與成人比較,最明顯的特點(diǎn)是變化發(fā)展速度快。
題型:判斷題
以下屬于教育學(xué)分支的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
錯(cuò)誤的、片面的學(xué)前教育理念會耽誤教育實(shí)踐,但不會影響兒童的健康發(fā)展。
題型:判斷題
學(xué)前教育理念對于教師來說必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對教育的認(rèn)識。
題型:判斷題
以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
社區(qū)資源是極為重要的教育資源,教師及兒童家長應(yīng)當(dāng)注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
題型:判斷題
對兒童的教育出生后就開始,0-3歲的教育為()
題型:單項(xiàng)選擇題
預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
題型:判斷題